por Inês Campolina
A educação jurídica ainda se mantém linear, com a estrutura curricular secular e precisa ser urgentemente repensada. Com intuito de propiciar aprendizado diante de competências que se fazem necessárias, é preciso preparar o estudante para o desempenho da profissão na Era da Transformação Digital. Além disso, normativas foram inseridas para compor o Judiciário 4.0 como assim fez o Conselho Nacional de Justiça.
O Visual Law retrata esta mudança.
Neste contexto, é necessário inserir questionamentos que reflitam sobre quais as inovações na área jurídica precisam ser incorporadas na educação superior e como conseguir superar os desafios. A mudança de modelo do pensamento aliada ao uso das competências globais e estudos dos cenários e das tendências constituem o objetivo deste trabalho. O intuito é apresentar os Estudos de Futuros da profissão jurídica e as alternativas para a educação superior dos cursos de Direito na Era da Transformação Digital.